600÷503×5155×1533508028×30450÷

更新 2022-09-03
科目数学
题型解答题
难度中等
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600÷50=    3×5+15=    5×15+3=    350+80=    28×30=
450÷45=    300×6=    52÷13=    420÷21=    380﹣90=
760÷40=    14×5+8=    830×0=    8+7×5=    25×40=

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写出你居住的地区的邮政编码，你所在城市的电话区号，再试着写一写你将来的身份证号码．

题型：未知
难度：未知

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学校教导处要为在校的每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生．如果01212441表示2012年入学，一年级二班的44号同学，该同学是男生，那么01033052表示的学生是哪一年入学的？几年级几班？学号是多少？男生还是女生？小丽是2011年入学的二年级六班的8号女生，她的编号应该是多少？

题型：未知
难度：未知

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设计学生证．某人的身份证号码是33062566060162
（1）前两个数字表示省份，如33代表浙江省．
（2）第3、4位的两个数字表示城市，如06表示绍兴市．
（3）第5、6位的两个数字表示县（区），如25表示诸暨．
（4）第7﹣12位上的数字表示某人的出生年、月、日，如1966年6月1日出生的，则表示为660601．
（5）第13、14两个数字表示居住地所在派出所．
（6）最后一位表示某人的性别，单数表示男性，双数表示女性．
你能学着编身份证的方法，为自己学校的学生设计一份学生证．要求能从学生证中看出该生的入学年份，出生年、月、日，现在就读班级，男、女性别等．

题型：未知
难度：未知

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下面是明明的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶四个人的身份证号码，分析这四个身份证号码，判断每一个号码是谁的，并写明理由．
①420106197207230652 ②420106194505140622
③42010619431006347X ④420106197409107325．

题型：未知
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（1）第一位代表　　，第二位代表　　，最后一位代表　　；如果是男生，编号最后一位是　　．
（2）23082的学生是几年级几班的几号？是男生还是女生？
（3）是这个学校的六年级二班的3号学生，那么你的号码应该是多少？

学生简介	编号
四年级一班女生小红12号	41122
一年级二班女生小兰14号	12142
五年级三班男生小明15号	53151
二年级二班男生小林 7号	22071

题型：未知
难度：未知

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