（1）最大的两个两位数的积是多少？（2）两位数乘两位数，积可能是几位数？
过A点画已知直线的平行线和垂线。
画出下面图形的高。
请你用量角器画出一个60度的角。 【我能行】：培养学生动手的能力，实际操作一下。
过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线。
请你填出每筒乒乓球多少元。
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