“表哥”“房叔”……因广大网友提供有关线索和持续关注,多名官员落马。一方面,网络反腐因其取得的巨大成效而成为社会广泛关注、党中央高度重视的反腐新利剑。另一方面,网络的“运动式”反腐也充满信息泡沫,很多信息,网友不核实就发,不知情跟着瞎转发。运用政治生活的知识,回答党中央为什么要高度重视反腐工作?
重庆人要知重庆事,阅读以下材料(摘自2015年1月18日,重庆市第四届人民代表大会第三次会议上重庆市人民政府市长作的《政府工作报告》),了解今年市政府的相关工作任务,完成下列问题。 材料:更好满足群众精神文化需求。坚持以社会主义核心价值观为引领,发展先进文化,改造落后文化,挖掘地域文化;深入开展精神文明创建活动,形成健康向上的精神动力和文化支撑;深化文化体制改革,激活国有文化资源,壮大各类文化市场主体,推进万达文旅城等重大文化产业项目,增强重庆文化整体实力;倡导全民阅读,继续坚持三峡博物馆、重庆科技馆等历史、科技资源向市民免费开放;推动媒体融合发展,做好新闻出版、广播影视等工作;加强文化遗产、民族文化保护和利用,传承历史文脉。 结合文化生活,分析材料一中重庆市如何推进文化建设?
“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)是习近平总书记提出的重大战略构想。参加2015年两会的人大代表、政协委员纷纷就如何加强“一带一路”建设献计献策。 材料全国人大代表、中国丝绸博物馆馆长赵丰建议: 掌握遗产资源,夯实丝路认知——主动组织“一带一路”上的丝绸文化遗产调查,掌握丝绸文化遗产资源;用文物、图像、文献实证的丝绸史实勾划一幅权威的丝绸之路,夯实丝绸之路中丝绸的话语权。 抓住重点项目,保护丝路遗产——充分利用我国在纺织品文物保护修复方面的技术力量,推出“一带一路”出土丝绸文物及相关遗址的技术研究和保护项目。 做好展示平台,传播丝绸文化——充分利用丝绸之路沿线博物馆的陈列展示功能,主动对接国外著名博物馆进行展览交换,把以丝路之绸为主题的展览推向海外,传播中国丝绸文化。 传承丝绸技艺,开发丝绸产品——发挥“中国蚕桑丝织技艺”人类非物质遗产代表作的作用,让丝绸文化遗产在今天的丝绸原产地得到生产性保护,建设蚕桑生态基地和丝绸特色小镇,集聚非遗传承人、民间工艺师、纤维艺术家、时尚设计师及相关企业,打造具有中国元素的丝绸特色产品,重振丝绸辉煌。 结合材料,运用《文化生活》有关知识说明上述“建议”的依据。
十八大首次提出“美丽中国”,引发了某校高三(4)班学生的关注,同学们就此展开了热烈的讨论。 话题:美丽中国,如何享受? 学生认为,美丽中国属于大家,我们不仅要建设美,还要不断提升自己的审美素养,学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的,在这个过程中,我们在继承传统审美文化的基础上,加强自我修养,培育审美观念,抵制庸俗情趣,提审美趣味:参加艺术活动,增强审美判断。 结合材料,运用文化生活的知识说明如何提升人们的审美素养? (12分)
材料一:2015年2月2日,习近平总书记在中央党校对“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”作了集中论述,提出“四个全面”是治国理政的战略布局,“全面从严治党”是起保障作用的战略举措。 材料二:“全面深化改革”为企业发展插上翅膀。广东省某轴承制造有限公司由国企改制为民企之后,努力研究产品的市场定位,努力掌握轴承核心技术,积极申请专利,或者争取专利授权,技术的使用光明正大,产品的质量过硬,在业界赢得好声誉。经过多年的艰难转型,员工由1000多人减为130多人,产值从2000多万元上升到6000多万元。 (1)结合材料一,运用《政治生活》中有关政党的知识,说明我国为什么要全面从严治党? (2)结合材料二,运用“企业的经营”知识,说明企业怎样经营才能取得成功。
材料一:面对当前严峻的经济形势,结构性减税成为积极财政政策的重心之一。国家结构性减税政策切实减轻小型微型企业税费负担。全国924万余户个体工商户无需缴纳增值税和营业税,占全部个体工商户的比例达63%以上。同时,将小型微型企业减半征收企业所得税政策延长执行期限并扩大范围。政策还明确从2012年1月1日起至2014年12月31日,实施物流企业大宗商品仓储设施用地的城镇土地使用税减免政策。同时,对蔬菜的批发、零售免征增值税,减轻物流企业和农产品生产流通环节的税收负担。 材料二:“十二五”规划纲要,第一次明确追求“民富国强”。中共十八大报告提出,到2020年,实现城乡居民人均收入比2010年翻一番,这是中共首次明确提出居民收入倍增目标。 材料三:“十二五”期间,国家将遵循“居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步”这一重要原则,更加关注收入分配等民生问题。与此前发展中较多追求“国强”相比,将更加追求“民富”。 (1)结合材料一,运用财政作用和我国基本经济制度的有关知识,分析结构性减税对我国经济发展的积极意义。 (2)结合材料二,运用《经济生活》有关知识,分析我国注重“民富”的经济意义。 (3)结合材料三,运用《经济生活》知识,请你就如何实现“民富”为政府建言献策。