[战后世界格局变化](1)A、B被称为“冷战”时期,请分别写出其开始与结束的标志性事件。(2)写出上年代尺中各个阶段世界格局的主要特点:A阶段: B阶段: C阶段: (3)当今世界已经进入C阶段,该阶段的基本态势如何?请你设计两条呼吁世界和平的宣传语。
中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。阅读材料,结合所学知识,回答下列有关问题。 材料一 材料二鸦片战争以来,先进的中国人倡言学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。——《中国历史十五讲》 (1)材料一两个条约的签订,分别对中国社会发展的历程有何影响? (2)“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动? (3)“转变思想,更新观念”——中国进步的知识分子陈独秀、李大钊等掀起了一场什么运动?运动中举起了哪两面大旗?
“大会制定了党的政治路线,就是:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。” 这是抗日战争胜利前夕中共在什么地点召开了哪次会议的内容?会议的议题是什么?有何重要意义?(8分)
阅读下列材料回答问题。 “是书何以作?曰为以夷攻夷而作........为师夷长技以制夷而作。” -——《海国图志》序 请回答: (1)《海国图志》的内容是什么? (2)“师夷长技以制夷”是什么意思?(2分) (3)“师夷长技以制夷”的具体做法有哪些?
阅读下列材料回答问题。 “这一次我们去得好,击破了国民党说共产党不要和平,不要团结的谣言。”“我们去了,可是他们毫无准备,一切提案都要由我们提出。” ——毛泽东1945年的一次谈话 请回答: (1)毛泽东谈论的是什么事件?(2分) (2)双方会谈的目的各是什么?(4分) (3)这一历史事件的结果如何?(2分)
阅读下列材料回答问题。 在东北地区流传着这样的歌谣;“苦难十四年,鬼子和汉奸,压迫老百姓,有苦不敢言。……” 请回答; (1)东北人民的“苦难十四年”开始和结束的标志各是什么? (4分) (2)日本帝国主义曾疯狂侵略中国,写出在“苦难十四年”间日本侵华的其他史实(至少2件)(4分)