直接写出得数．38+42= 46﹣19= 44+25= 1000﹣600= 55+26=64÷8= 8×4= 80﹣24= 700+200= 940﹣600=
判断变化的量是否成正比例，说明理由． 如果 =a，则b和a．
判断两种量成什么比例，并说明理由： 圆锥体积一定，底面积与高．
判断题中两种量是否成比例： 长方形的周长与宽． 理由： ．
判断变化的量是否成正比例，说明理由． 圆的周长和直径．
全校同学做操，每排站的人数与排数．（两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由）
=a，则b和a．
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