在方格纸上按要求画图.(1)底是4厘米,高是3厘米的平行四边形.(2)底是3厘米,高是3厘米的三角形.(3)上底3厘米,下底5厘米,高是4厘米的梯形.(4)面积是12cm2的图形.
双霞小学四年级全体学生体重情况统计如下表: 性别 人数/人 体重/千克男女 27以下(包含27) 2 1 27~31(包含31) 15 10 31~35(包含35) 25 27 35~39(包含39) 18 20 39以上 3 4 (1)该校四年级共多少学生? (2)制作复式条形统计图表示四年级全体学生体重情况. (3)观察所绘统计图,你有什么发现?
(1)衬衫销量和羽绒服销量的变化各有什么特点?你能分析一下原因吗? (2)你对商场经理有什么好的建议?
下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况. 看图回答以下问题: (1)从折线统计图看出 的成绩提高得快.从条形统计图看出 的反思时间少一些. (2)甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几? (3)你喜欢谁的学习方式?为什么?
如图是五年级一班同学体育达标人数统计图. (1)五①班的总人数至少有 人. (2)在 项目上,男女生的水平相当.
①横轴上每个单位长度表示多少人? ②哪个班近视的女生人数最多?哪个班近视的男生人数最少? ③红星实验小学四年级近视的学生一共有多少人? ④看完这个统计图后,你有什么感想?你对大家有什么建议? 我的感想 . 我的建议 .