我的手最巧．（1）操作．①量出这张试卷长 厘米，宽 厘米（保留整厘米）②用1：10的比例尺，把这张试卷的平面图画出来．（2）计算．请求出图中空白部分的周长和面积．
建立数轴，在数轴上画出点A、B、C，并将A、B、C所表示的数用“＜”连接．点A表示数；点B表示数；点C表示数．
比较，，的大小，按照从小到大的顺序排列．
如果甲×=乙×=丙，且甲、乙、丙都不为0，请把甲、乙、丙三个数按从小到大的顺序排列起来．
如图是两根木条用后剩下的，原来哪根长一些？简单写出你的理由．
把、、通分，并按从小到大的顺序排列．
；点B表示数
；点C表示数
．
，
，
的大小，按照从小到大的顺序排列．
=乙×
=丙，且甲、乙、丙都不为0，请把甲、乙、丙三个数按从小到大的顺序排列起来．
、
、
通分，并按从小到大的顺序排列．
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