相关试题
观察右面的统计图，并回答问题：
（1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？
（2）如果用整个圆代表你们班的班级人数，那么扇形B大约代表多少人呢？
（3）如果用整个圆代表9公顷的稻田面积，那么扇形C代表多少公顷的稻田面积呢？
下面是某校六年级女生身高统计表
| 身高 |
1.5米以下 |
1.5﹣1.6米 |
1.6米以上 |
| 人数 |
15 |
53 |
32 |
（1）该校六年级女生共有多少人？
（2）哪个身高段的人最多？占全体女生的百分之几？
（3）哪个身高段的人最少？占全体女生人数的百分之几？
将上面的统计表，改用扇形统计图表示如图：
（4）计算各身高段女生人数在扇形图中所占圆心角的度数．
①1.5米以下： × = ．
②1.5～1.6米： × = ．
③1.6米以上： × = ．
（2）扇形统计图中，整个圆表示 ．
根据图形填空．
如图是某校六年级同学最喜欢的运动项目统计图．
（1）从图中可看出，喜欢 运动的人数最多．
（2）喜欢足球运动的同学比喜欢排球运动的多 %．
（3）喜欢篮球运动的同学有38人，全年级喜欢运动的同学有 人．
（4）假如这是在你们学校统计的数据，你想对体育老师提什么建议？ ．
如图是某校各运动队人数统计图．
（1） 队的人数最多，占运动队总人数的 %．
（2） 队的人数最少，占总人数的 %．
（3）若总共有200人参加运动队，体操队有多少人？
（4）乒乓球队有多少人？
（5）游泳队和足球队共有多少人？
（6）足球队比游泳队少多少人？
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