学校的教学大楼每上一层要走16个台阶,那么小明从1楼走到4楼,然后回到2楼,小明一共走了多少级台阶?
判断两种量成什么比例,并说明理由:方砖的面积一定,要铺地面积和用砖块数.
判断两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由.买相同的电脑,购买的电脑台数与总价.
判断题中两种量是否成比例:长方形的长一定,面积与宽.理由: .
判断题中的两个量是否成正例,并说明理由.全班人数一定,男生人数和女生人数.
判断题中两种量是否成比例:每袋面粉的质量一定,面粉的总质量和袋数.理由: .