某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时,得出以下部分结论。其中说法有误的一项是( )
结束三国鼎立局面,完成统一的国家是()
图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形式?()
东汉末年的各路军阀中,“挟天子以令诸侯”,取得政治上的优势的是()
史学名著《史记》记述我国古代()
下图的仪器的发明者是我国东汉时期的科学家()