某小学气象小组把2006年4月5日与8月5日气温变化情况统计如下表．根据表中的数据，完成下面的统计图．某地4月5日和8月5日气温变化情况统计图（1）两天的气温各有什么特点？（2）从图中你还能得出哪些结论？
一个数加上8，乘以8等于160，这个数是几？
80减去一个数的5倍．差是15，这个数是几？
寻找失去的数。298-（ -81）=89
寻找失去的数。32- +18=30
综合算式：
粤公网安备 44130202000953号