下面两幅统计图,反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(如图)和阶段性检测的成绩提高情况(如图).观察上面两幅图,解决下列问题.(1)甲、乙两人在家的学习时间 多一些.(2)从折线统计图看出 的成绩提高的快.他第五次成绩比第一次提高了 %.(3)从条形统计图看出 的思考时间多一些.你认为他成绩提高快的原因主要是什么 .
的意义是 它的分数单位是 ,它有 个这样的分数单位.
吨可以看作4吨的 ,也可以看作是1吨的 .
把3米长的铁丝平均分成6份,每份是全长的 ,是 米.
3的分数单位是 ,去掉 个这样的单位后等于最小的质数.
把一根7米长的木料平均分成10段,每段长 ,每段占全长的 .