下面两幅统计图,反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(如图)和阶段性检测的成绩提高情况(如图).观察上面两幅图,解决下列问题.(1)甲、乙两人在家的学习时间 多一些.(2)从折线统计图看出 的成绩提高的快.他第五次成绩比第一次提高了 %.(3)从条形统计图看出 的思考时间多一些.你认为他成绩提高快的原因主要是什么 .
一个九位数,最高位上是只有3个约数的奇数,最低位上是只有三个约数的偶数,百万位上的数只有1个约数,千位上是即是偶数又是质数的数,其余各位上都是0,这个九位数是 ,读作 .
用4、3、2、6、0、0、0这七个数字组成读三个0的七位数 .
九亿六千零八万四千写作 ,把它改写成用“万”作单位的数是 .
地球与月球的平均距离大约是三亿八千四百四十万米,这个数写作 米,把它改写成用“亿”作单位的数是 亿米.
全国化学需氧量排放量为13833000吨,改写成用“万”作单位的数是 吨.二氧化硫的排放量是2468.195万吨,保留一位小数约是 万吨.