下面两幅统计图,反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(如图)和阶段性检测的成绩提高情况(如图).观察上面两幅图,解决下列问题.(1)甲、乙两人在家的学习时间 多一些.(2)从折线统计图看出 的成绩提高的快.他第五次成绩比第一次提高了 %.(3)从条形统计图看出 的思考时间多一些.你认为他成绩提高快的原因主要是什么 .
小强家和小军家2011年各季度电费情况如图 (1)小强家第 季度电费最多,是 元. (2)小军家第 季度电费最少,是 元. (3)小军家全年电费 元,小强家全年电费 元.小强家比小军家电费多 元. (4)全年两家电费一共是 元..
观察下面统计图回答问题. (1)男生最喜欢的午餐是 ,女生最不喜欢的午餐是 . (2)喜欢吃包子的男生有 人. (3)你还能得到哪些信息?(写两条) , .
下面是五年级(1)班期中测试情况统计图. (1)在竖轴上填上适当的数量. (2)全班一共有 人.得优秀的男生人数是女生人数的 倍. (3)如果男生的平均分是90分,女生的平均分是85分,那么全班的平均分是 分.
根据下面的统计图填空. 五年级同学期中测试的情况统计图 (1)在纵轴上填上适当的数. (2)全班共有 人,男生是女生的 倍.(得数保留两位小数)
根据统计图填空 (1)成绩是“优”的人数占全班人数的 % (2)“不及格”的女生人数比男生多 % (3)成绩是“良”的女生人数比男生人数少 %