下面两幅统计图反映的是杨灿和王帅两位同学在高考复习考试阶段数学测试成绩和每天学习时间的分配情况,请看图回答问题.(1)从折线统计图来看,原来 的成绩好,在第 次考试时两人成绩持平, 的成绩提高得快.(2)从条形统计图来看杨灿和王帅 时间一样, 研究讨论的时间长些, 的做题时间长一些.(3)你喜欢谁的学习方式?说说你的理由.(4)你能推测出第7次两人的考试成绩分别是多少吗?
在□内填入适当的数字,使下列乘法竖式成立:
请将图中的除法竖式补充完整.
电子数字0~9如图1所示,图2是由电子数字组成的乘法算式,但有一些已经模糊不清.请将图2的电子数字恢复,并将它写成横式:
在图中的方框内填入适当的数字,使下面的小数除法竖式成立.
在图中的竖式中,“奇”代表奇数,“偶”代表偶数,请把竖式补充完整.