下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况.请看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出 的成绩提高得快.(2)从条形统计图看出 的反思时间少一些,少 %.(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?(4)你喜欢谁的学习方式,就求出他最后三次自测的平均成绩.
直接写得数. 25×4= 14×7= 55÷5= 17+18= 300×5= 38×2= 420×0= 2400÷4= 96÷3= 490÷7= 560÷7= 168×0×25= 125÷5= 18×3= 4×4×4= 100﹣60÷6=
脱式计算. (1)854﹣3234÷33(2)1.5×(7.02﹣4.8)+6.67 (3)×÷(4)×+÷.
脱式计算. (185+220)÷9= 721÷7×5= 120﹣80÷5=
计算 724﹣105×4 (976﹣955)÷3 (4802﹣4466﹣280)÷7.
列综合算式计算. (1)156减去27乘3的积,,差是多少? (2)640与360的和是20的多少倍?