下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况.请看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出 的成绩提高得快.(2)从条形统计图看出 的反思时间少一些,少 %.(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?(4)你喜欢谁的学习方式,就求出他最后三次自测的平均成绩.
在下面小数上点上循环点,使大小排列正确. 0.1996>0.1996>0.1996>0.1996.
一个数的小数点后有三位小数,把它四舍五入后保留两位小数是9.70,那么原来这个数最小可以是.
一个三位小数,精确到百分位大约是2.00,这个数最小是多少?最大是多少?
一个两位小数精确到十分位后,得到的近似数是8.8.这个两位小数最大可能是多少?最小可能是多少?
写出下面各数的近似数. (1)38.98(精确到十分位) (2)4.095(精确到百分位) (3)103.1049(精确到千分位).