下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况．
看图回答以下问题：
（1）从折线统计图看出 的成绩提高得快．从条形统计图看出 的反思时间少一些．
（2）甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几？
（3）你喜欢谁的学习方式？为什么？
相关试题
（1）用数对表示三角形的三个顶点的位置．
A（ ， ），B（ ， ），C（ ， ）．
（2）将三角形向左平移3格，画出平移后的图形，平移后的A点在（ ， ），
C点在（ ， ），B点在（ ， ）．
（3）将原来的三角形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形，现在C点在（ ， ），B点在（ ， ）．
（1）用数对表示正方形四个顶点的位置．
A （ ， ）
B （ ， ）
C （ ， ）
D （ ， ）
（2）在图中标出点E （ 5，1 ）、F （ 9，1 ）、G （ 7，4 ）、H （11，4 ），并顺次连接E、F、H、G、E，围成的是 形．
（1）在下面的方格图中画一个三角形，三个顶点A（3，6），B（3，2），C（6，2）．
（2）把三角形先向右平移5格，再向上平移3格，请你画出平移后的图形．
（3）用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置．
A1（ ， ），
B1（ ， ），
C1（ ， ）．
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