下面两个统计图，反映的是李平和康华两位同学在复习阶段自测成绩和在家学习时间分配情况，请看图回答以下问题：
（1）从折线统计图上看出 的成绩提高得快．康华从第 次测试成绩开始追上李平．
（2）康华学习时“思考时间”占“学习总时间”的几分之几？李平呢？
相关试题
转盘中涂有红、黄、蓝、白四种颜色，分别代表着一、二、三等奖和未中奖．请你在下面的转盘中设计一种方案，使中一等奖的可能性是
，中二等奖的可能性是
，中三等奖的可能性是
．
下面两个统计图，反映的是李平和康华两位同学在复习阶段自测成绩和在家学习时间分配情况，请看图回答以下问题：
（1）从折线统计图上看出 的成绩提高得快．康华从第 次测试成绩开始追上李平．
（2）康华学习时“思考时间”占“学习总时间”的几分之几？李平呢？
转盘中涂有红、黄、蓝、白四种颜色，分别代表着一、二、三等奖和未中奖．请你在下面的转盘中设计一种方案，使中一等奖的可能性是，中二等奖的可能性是，中三等奖的可能性是．
，写下你的方案．
提高到
．请你在图中用阴影表示出来．
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