下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习的时间分配情况.请看图回答以下问题.(1)从折线统计图看出, 的成绩提高很快.(2)从条形统计图看出, 的思考时间多一些,多 分钟.(3)你喜欢谁的学习方式?且求出他最后三次自测的平均成绩.
用圆规画一个直径是3cm的圆,并用字母标出它的圆心、半径和直径.
(1)以O点为圆心,画一个半径1.5厘米的圆.(2)画出将这个圆向右平移4个单位后的图形.(3)这两个圆形成一个整体,用彩色笔画出这个图形的对称轴.(4)原圆心用数对表示是 ,平移后的圆心用数对表示是 .
操作与计算.(1)在右面的空白处画一个周长为12.56厘米的圆,并在圆内画两条相互垂直的直径,然后依次连接这两条直径的四个端点,得到一个正方形,这个正方形的面积是 平方厘米.(2)画出如图的对称轴.(有几条画几条)(3)求各图阴影部分的面积.(单位:dm)
画一个半径1.5厘米的圆,标出圆心O和半径r.
画一个直径3厘米的圆,并画出互相垂直的直径.