口算，在题目后面直接写出得数．
0.9﹣0.1= 30×4= 20+38=
63﹣7= 804+4= 2008﹣208=
5×101= 46+153= 16×11=
10.7+0.3= 918÷8= 8﹣0.2=
1.40+2.20= 1500÷5= 63﹣36=
17×50= 
= 
+
=
1﹣
= 
+
=
相关试题
通过研究学生的学习行为,专家发现,学生的注意力随老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增;中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,设
表示学生的注意力随时间
(分钟)的变化规律(注:越大,表明学生的注意力越集中),经过实验分析得知:
.
(1).讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中?能持续多少分钟?
(2).讲课开始后5分钟与讲课开始后25分钟比较,何时学生的注意力更集中?
(3).一道数学难题需要讲解24分钟,并且要求学生的注意力至少达到180,那么经过适当安排,老师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目?
设函数y=f(x)是定义在R+上的减函数，并且满足f(xy)=f(x)+f(y)， f(2
)=1，
(1).求f(1)的值;
(2).求f(8)的值.
(3).如果f(4)+f(x-2)<2,求x的取值范围。
上是单调递增的。
的值域.；
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