材料一 10月6日上午，中共中央总书记习近平在印度尼西亚巴厘岛会见了台湾两岸共同市场基金会荣誉董事长萧万长一行。习近平强调，两岸双方应该坚持走两岸关系和平发展的正确道路，倡导“两岸一家亲”的理念，加强交流合作，共同促进中华民族伟大复兴。
材料二 10月10日电 台湾当局领导人马英九今日表示，两岸人民同属中华民族，两岸关系不是国际关系。两岸应深化交流互动，增进政治互信和人民福祉，共同为两岸合作，振兴中华，再创新高峰。
请回答：
（1）“两岸一家亲”“两岸同属中华民族”、“振兴中华”、“实现中华民族伟大复兴”的这种情感源于什么？
（2）拥有这种情感源泉有什么重要意义？
经两年，国际形势风云激荡，中国外交别开生面。
从上海亚信峰会、APEC北京会议，到参加东亚峰会、海牙核安全峰会，中国积极参与全球经济与金融治理进程，积极推动各种地区热点的和平解决。从叙利亚化武海运护航到搜寻马航客机，从抗击埃博拉疫情到为身陷“水荒”的马尔代夫送水，中国为很多急事难事千里驰援。中国倡议筹建的亚洲基础设施投资银行(AIIB，简称“亚投行”)，中国倡导的“一带一路”得到多国呼应……，中国的声音得到了国际社会的普遍关注与积极反响。
中国国家主席习近平在博鳌亚洲论坛上发表讲话指出：“要促进不同文明不同发展模式交流对话，在竞争比较中取长补短，在交流互鉴中共同发展，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。”
结合材料，运用所学知识回答：
（1）根据材料描绘中国在国际社会中的地位形象并分析原因。
（2）面对世界、面向未来，作为中学生应以怎样的态度和观念参与其中。
无论是“治”国、倡“廉”，还是抗“霾”、建“网”，“法律”都是必要的前提和保障。
材料一：
材料二：改革开放以来，我国社会主义法治建设取得历史性成就，同时法治领域还存在一些突出问题。比如，一些领导干部以言代法、以权压法、徇私枉法等问题依然存在；部分群众“信权不信法”、“信钱不信法”、“信访不信法”，遇事找熟人、走关系等现象较为普遍；一些地方“工闹”“医闹”“拆迁闹剧”等情况比较严重。
（1）材料一体现我国坚持什么治国方略？根据这一方略的基本要求，对图片①、②、③合理排序。（用序号表示）
（2）结合材料二，谈谈干部和群众应如何增强法治意识，推进法治国家建设。
学习先进 实现价值
材料一：一年来我国举办一系列先进人物评选活动，在他们身上，我们看到了一种理想，一种信念，他们以自己的行动从不同角度诠释了加强社会主义核心价值体系建设的重要性。
材料二：2014年5月4日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，要在全社会牢固树立社会主义核心价值观，让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。
为了学习先进人物事迹，践行社会主义核心价值观，某中学团委会决定开展一次宣传活动，现请你参与：
（1）请写出感动人物身上体现了社会主义核心价值观的哪些内容？
（2）结合理想对人的行为的作用谈谈为什么要加强社会主义核心价值体系建设？
（3）为了倡导同学们积极参与践行活动，团委会决定向全校同学发出倡议，请你从实现人生价值、树立远大理想、构建和谐社会等方面写出倡议的要点。（每个方面至少两点，6分）
依法治国 建设法治国家
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议（十八届四中全会），于2014年10月20日至23日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》这是我们党第一次在中央全会上专题研究依法治国问题。
阅读上面材料，运用所学知识回答以下问题：
（1）全面推进依法治国基本方略的基本要求是什么？
（2）十八届四中全会为什么要专题研究全面推进依法治国这一重大问题？
（3）全面推进依法治国，除了要建设完善的法治体系外，还需要做好哪些方面的工作？
十八届四中全会，是我们党首次以依法治国为主题的中央全会。而事实上，十八大以来，习近平总书记多次在讲话中强调依法治国的重要性。下面是从总书记几次讲话中摘录的两个片段：
片段一：“物必先腐，而后生虫。”近年来，一些国家因长期积累的矛盾导致民怨载道、社会动荡、政治垮台，其中贪污腐败就是一个很重要的原因。大量事实告诉我们，腐败问题越演越烈，最终必然会亡党亡国！我们要警惕啊！党领导人民制定宪法和法律，党领导人民执行宪法和法律，党自身必须在宪法和法律规定的范围内活动，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。
片段二：权力运行不见阳光，或有选择地见阳光，公信力就无法树立。执法司法越公开，就越有权威和公信力。要深入推进司法公正，深化司法体制改革，加快建设公正高效权威的司法制度，完善人权司法保障制度，严肃惩治司法腐败，让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。
（1）习近平总书记要求让权力在阳光下运行，有何重要意义？
（2）为形成反腐机制，让领导干部不敢腐、不想腐，我们应该如何做？
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