中国共产党成立90年来,经过不懈探索与奋斗,取得了辉煌成就。据图12,回答第(1)题。(1)描述1934年至1936年革命根据地颁布范围变化的特点。(2)抗日战争期间,陕甘宁边区是中共中央所在地。概述中国共产党在这一时期为中国革命作出的贡献。
【中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。 材料 有人认为拿破伦叱咤风云是一代枭雄,但我认为他的过错是最主要的。拿破仑发动俄罗斯战争,使一百万军队几乎全军覆没。西班牙战争,则使法国付出了惨痛的代价,并且将战火烧遍了整个欧洲。到了1809年底,拿破仑占领别国领土的面积已经相当于法国本土的三倍多了,统治外国人口达7500万,这样沾满血腥的双手,爱好和平的你还会赞扬吗? 法国大革命推翻了封建帝制,建立了共和国,这是一个极为先进的政体。在大革命中,拿破仑的个人威望获得了极大的提高,但其权力欲望也不断膨胀,开始逆历史而为,1804年拿破仑建立了帝制,登上了皇帝的宝座。而且他还迎娶奥国皇帝的女儿为妻,使自己又拜倒在正统之前,这是一个真正地革命者应有的思想和做法吗? 他请罗马教皇来为自己加冕,无疑是为自己皇位的正统披上神圣的外衣。对于他的思想,他的举动,刚刚经历法国大革命洗礼的法国人民,会支持吗?法国大革命期间就颁布了《人权宣言》,其规定了自由、平等、民主的思想,这也是调动下层人民起来革命的动力,而拿破仑逆着人民的意愿,恢复贵族的统治,这完全背离了法国大革命的宗旨。 拿破仑逆着历史潮流,逆着人民意愿的行为,注定了他的失败。所以我说,拿破仑的一生是过大于功的一生。 ---摘自《拿破仑之过》 请回答: (1)依据材料,概括作者认为拿破仑的“过错是最主要的”理由。 (2)依据材料并结合所学知识,针对作者所指的拿破仑的过错选择其一进行评述。
【20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。 材料一 海湾战争是冷战后文明间发生的第一场资源战争。 ---摘自亨利顿《文明冲突与世界秩序的重建》 材料二 美国派重兵参战的三次战争(1950-1991年)
请回答: (1)依据材料一及所学知识,用相关史实指出海湾战争爆发的主要原因。 (2)依据上述材料及所学知识,指出海湾战争中以美国为首的多国部队取得明显优势的主要因素。
【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料,回答问题。 材料一 卢梭认为,“自由,是因为一切个人的依附都要削弱国家共同体中同样大的一部分力量;平等,是因为没有它,自由便不能存在。”面对孟德斯鸠等人的三权分立和相互制衡思想,卢梭说:“他们把主权者弄成是一个支离破碎片凑起来的怪物;好像他们是用几个人的肢体来凑成一个人的样子。”他明确表示,主权不仅是不可转让的,也是不可分割和代表的。主权或者立法权是属于人民的,行政权则是属于政府的。 材料二 人民与政府的距离越扩大,则贡赋也就越沉重。 因此,在民主制之下人民负担最轻,在贵族制之下负担较大,在国君制之下负担最大。所以,国君制只适宜于富饶的国家;贵族制只适宜于财富和版图都适中的国家;民主制则适宜于小而贫困的国家。 ---摘自卢梭《社会契约论》 请回答: (1)材料一反映了卢梭怎样的思想主张?依据材料二,概括指出卢梭主要的思想观点。 (2)上述两则材料共同反映了卢梭怎样的政治理想?有何历史意义?
【探索历史的奥秘】 三星堆遗址的惊人发现证实了青铜时代古蜀文明的辉煌,同时也给研究者不断探寻历史的真相提出了新的课题。阅读下列材料: 材料一 ——摘自百度文库《广汉三星堆遗址二号祭祀坑发掘》 材料二 今天开始发掘,但两个方的发掘并不是同时进行,首先对T940进行发掘,下午开始T939的发掘。第一层为黑色农耕土,厚9~14厘米,第二层为褐色土, 土质较湿松,内含有少量的褐色土粒,厚5~15厘米,在二层下发现灰坑1个。编号H1。灰坑开口于二层下,呈不规则状,坑壁较直,壁被火烧过,坑底的呈环 形,坑内填土为黄褐色土,内含大量的红陶土块,在接近坑底的地方有一层厚约10厘米的木碳层,坑内出土陶片10片,其中泥质灰陶七片、夹砂褐陶3片。 ——陈显丹《纪念三星堆遗址祭祀坑发现二十周年》 请回答: (1)据材料一和二,概括二号坑出土遗物的主要特点。这对考古挖掘工作带来怎样的影响。 (2)据材料二,考古人员推断祭祀坑年代的基本依据有哪些?综合上述材料,指出在探寻历史奥秘的过程中应有的研究方式。
【中外历史人物评说】阅读下列材料: 材料一 康熙是曾学过一些西方数理化和文字,也用过一些西方传教士做官,还让他们翻译科学著作,甚至亲自加以删定。但汤若望、南怀仁的天文历算虽然精确,却只用来为官廷迷信活动服务;白晋、雷孝思、杜德美等人化费三十多年测绘出了《皇舆全览图》,全国印刷业、测绘业却未趁此而改进;南怀仁造出的西洋火炮虽受到康熙夸奖,却既未推广,也未引起对军火工业的重视;科学著作翻译过来了,而府州县学仍在以八股取土……。 ——摘引自郭长庚 《应当重新评价康熙帝 》 材料二 1724年1月28日,彼得一世发布关于建立俄国科学院的命令,这对俄国科学文化的发展有着非常重大的意义。科学院于1725年成立,下设数学、物理和社会科学三大部。它不仅是一个研究中心,而且是一个教学机构,附设了大学和中学,直接培养科学研究工作者,罗蒙诺索夫就曾在这里得到深造,后来成为著名的俄国科学泰斗。 ——摘引自 百度百科 (1)指出材料一中康熙帝对待科学的态度,带来了哪些影响。 (2)结合所学知识,分析康熙帝、彼得一世对科学不同态度造成的影响