(6)为了测量木块与木板之间的滑动摩擦力,某同学设计了两种方案,如图甲和乙所示,甲是将长木板固定在水平面上,用弹簧测力计水平拉动木板上的木块;乙是用弹簧测力计水平拉住木块,他水平拉动木块下的木板,你认为更利于操作的方案是_____________,理由是_________________。
如图所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,A球加速度大小为 ,B球加速度大小为 。
小船在静水中速度是v,今小船要渡过一条宽度为d的河流,渡河时小船朝对岸垂直划行,则渡河的时间为 ,若航行至河中心时,水流速度增大,则渡河时间将 。(填变大、变小或不变)。
小强说:“我记得在初中学过,如果两个力的大小相等、方向相反,这两个力就会互相平衡,看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等、方向相反的,它们也互相平衡呀!”应该怎样解答小强的疑问?其实小强没有注意到 的两个力是作用在同一个物体上的,而 是分别作用在相互作用的两个物体上的。
A、B、C三个质点在同一条直线上做直线运动,它们的速度图象依次如下图中的⑴、⑵、⑶图所示,它们在t=0时刻出发。那么A、B、C三个质点中:在第2s内速度增大的质点有________;在第2s末回到出发点的质点有_______;前2s内位移相等的质点是________。
某同学利用打点计时器探究加速度与物体所受合外力及质量的关系,得到了如图所示的一条纸带,根据纸带可求出打下B点时小车的速度大小为 ,小车的加速度大小为 (保留两位有效数字)。