要在全社会形成人尽其才、物尽其用、地尽其力的局面，我们必须坚

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要在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面，我们必须坚持：（）
①劳动、资金、技术、管理等生产要素按贡献参与分配制度 ②按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 ③公有制为主体、多种所有制经济共同发展基本经济制度 ④全体人民同时富裕

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

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即将毕业的九年级学生王静怡准备将自己用过的初中阶段复习资料全部赠给正在八年级就读的好朋友李玉玲。这表明王静怡对自己的财产具有（）

A．占有权

B．使用权

C．收益权

D．处分权

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C．法治是靠感召力和劝导力来规范人们的行为

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B．爱国主义

C．依宪法治国

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