我们生活中出现了最美教师、最美司机等最美人物，他们不仅组成了

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我们生活中出现了“最美教师”、“最美司机”等“最美人物”，他们不仅组成了一道靓丽的风景线，更是中华民族的道德形象。他们留给我们的，除了感动外，还有人性的真善美……“最美人物”群体身上值得我们学习的优秀品质有（　　）
①爱岗敬业，无私奉献 ②助人为乐，关爱他人 ③强烈的社会责任感 ④善良大爱

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

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“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们，在学习中我们应该（）

A．寻找良好的学习方法，提高学习效率，实现事半功倍

B．养成良好的学习习惯，注重知识的点滴积累和基础知识的落实

C．树立正确的学习态度和远大理想

D．要制定科学的学习计划

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小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（）

A．小敏、小明比小刚聪明

B．老师的教学方法各不相同

C．小敏、小刚、小明的性格各异

D．他们的学习方式各有特点

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“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这首诗的内涵是（）

A．早晨的时光是最宝贵的，我们应该珍惜

B．应抓住学习的宝贵时间，时光是不等人

C．在学习的过程中要不断地勉励自己和他人

D．少年时光是最完美的，要抓紧时间玩

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“学习方法是多种多样的，最好的学习方法是（）

A．照搬成功者的经验

B．家长、老师的经验之谈

C．探索适合自己的学习方法

D．完全向成绩好的同学学习经验

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在学习中探究，在探究中学习。你认为享受学习的过程是（）
①了解世界奥妙的过程
②发现自己潜能的过程
③不断提高精神境界的过程
④实现新的自我超越的过程

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

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