我们生活中出现了最美教师、最美司机等最美人物，他们不仅组成了

我们生活中出现了“最美教师”、“最美司机”等“最美人物”，他们不仅组成了一道靓丽的风景线，更是中华民族的道德形象。他们留给我们的，除了感动外，还有人性的真善美……“最美人物”群体身上值得我们学习的优秀品质有（　　）
①爱岗敬业，无私奉献 ②助人为乐，关爱他人 ③强烈的社会责任感 ④善良大爱

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

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相关试题

.2013年2月开学第一天，海南各地中小学师生观看《感动中国》2012年颁奖晚会，举行这一活动有利于加强________________，提高学生的______________素质。

A．精神文明建设科学文化	B．精神文明建设思想道德
C．政治文明建设思想道德	D．生态文明建设教育科学文化

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.根据中央文明委和省文明委要求，海口市今日制定相关方案，对全市未成年人进行“洒扫应对”主题教育活动，通过对孩子们进行良好行为习惯的养成教育，培养起爱劳动、有礼貌的好品德。此活动有利于

A．加强社会主义思想道德建设	B．加强社会主义法律法规建设
C．提高中学生学业水平和智商	D．促进社会主义农业现代化建设

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.“十二五”规划纲要提出，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。这
①是由我国的基本国情决定的
②是我国生存发展的政治基石
③符合“四个尊重”方针的要求
④有利于让创造财富的源泉充分涌流

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

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.作为当代中学生，在感受经济生活巨大变化的同时，也应该了解我国的基本经济制度。下列关于我国基本经济制度的说法正确的是

A．公有制是我国社会主义经济制度的基础，是国民经济的主导力量

B．公有制经济主要包括国有经济、集体经济、个体经济和私营经济

C．现阶段，我国要毫不动摇的巩固和发展公有制经济，限制非公有制经济的发展

D．现阶段我国基本经济制度的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的

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.2013年中央一号文件首次提出了“家庭农场”的概念。“家庭农场”是指以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化，集约化，商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。“家庭农场”的提出有利于

A．增强我国公有制经济发展的活力

B．促进我国农村生产力的更好发展

C．突出我国非公有制经济的主体地位

D．完善按劳分配为主体的收入分配制度

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