比较大小: (填“>”、“=”或“<”=).
用一根长96厘米的绳子在地上摆正方形. (1)填表
(2)当这根绳子摆出n个正方形时,顶点数是 个.
将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放: 根据这样的规律,第5个图形有 个小圆,第n个图形有 个小圆.
只列综合算式或方程不计算出结果 养兔专业户养白兔和黑兔共240只,其中白兔是黑兔的4倍. ①如果设黑兔X只,根据白兔只数+黑兔只数=240只,可得方程 . ②根据白兔与黑兔的只数的比是 : ,按比例分配的方法解,求白兔的只数算式是 . ③根据白兔与总数的比是 : ,如果设白兔有x只,求白兔只数有多少只,可用比例 来解答.
图为实验小学六年级的学生乘车到科技馆参观过程中的时间和离校距离图,从图中可以看出,科技馆离学校 千米,同学们在科技馆参观了 时,从学校出发到科技馆,汽车行驶的速度是 千米/时.
下面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图. (1)喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的 %. (2)喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的 %,如果全班有60人,那么,喜欢《大风车》的有 人.