20年前“海尔”名不经传，20年后“海尔”名扬四海。“海尔”在不同的发展时期，分别确立了名牌战略、多元化战略和国际化战略，一次次地抓住了发展机遇。“海尔”集团设立了中央研究院等核心技术机构，持续推进技术创新与产品创新，强化核心竞争优势，２０年来平均每天为用户开发两个新产品。海尔集团以其质量、完善的服务、良好的信誉，赢得了市场和客户。2013年“海尔”集团全球营业额突破１０００亿元，成为中国第一个千亿级规模的自主品牌。
结合上述材料,运用所学知识回答: “海尔”是如何实现起经营和发展的？
阅读材料，完成下列要求。
实现“中国梦”，经济富强是基础。改革开放30多年来，我国国内生产总值增速多年居世界第一，经济总量跃居世界第二，经济发展成就举世瞩目。在未来的发展中，中国必将更加注重经济发展的质量和效益。
材料一 图1 2004年-2012年中国制造业出口额同比变化
图2 2004年-2011年生产要素价格及汇率变化
注：2004年基准为100
材料二 近年来，中国制造业向海外转移的警钟不断敲响。2012年7月，体育用品制造商阿迪达斯表示将关闭在华仅有的一家直属工厂，福特汽车公司则要将1.2万个工作岗位从墨西哥和中国迁回美国。然而同年，中国欧盟商会对在华500家欧盟企业进行了相关调查，结果仅有20%的受访企业考虑回到欧盟或者转移至东南亚国家。
材料三 中国取得经济奇迹也付出了环境代价。PM2.5(细粒颗粒)这个大家原本很陌生的专有名词，因为2013年1月我国多地雾霾天气造成严重大气污染而迅速成为社会热词。2012年2月修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5指标，该指标随后又被写入政府工作报告。在今年1月空气污染事件过程中，李克强副总理指出，我们及时并如实向公众公开了PM2.5的数据，我们必须有所作为!一方面要加大环保执法和其他相关方面的工作力度，另一方面提醒公众加强自我防护。这既折射出当前我国环境污染的严重性，同时也反映了党和政府治理环境污染、建设生态文明的决心。
（1）根据材料一概括我国制造业发展中存在的问题。
（2）有观点认为“劳动力成本上升会造成我国制造业大量向海外转移”。 你是否赞成？运用所学经济知识，结合我国当前社会经济发展实际阐明理由。
（3）党和政府为什么重视环境污染问题?运用政治生活知识提出治理环境污染问题的政策建议。(12分)
海洋是人类可持续发展的战略资源基地，国际社会普遍认为，21世纪是海洋世纪。对于我国领海周边国家提出的无理领土要求，我国政府在不放弃主权的前提下，提出“搁置争议，共同开发”的解决原则。对近期日本朝野“购买”钓鱼岛、越南和菲律宾对南海部分岛礁提出“主权索求”等恶劣行径，我国政府及时采取反对措施。我国政府表示，将继续推进同周边海上国家的和谐建设。
请分析材料是如何体现我国的外交政策的？
日常生活中，“美丽”和“中国”都是最普通的字眼，而将“美丽中国”首次写进十八大报告就赋予了其新的内涵，发人深省，引起了广泛关注。某校高三学生以“关注生态文明，建设美丽中国”为主题开展探究，请你参与其中。
资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等问题的出现，既与产业结构不合理、体制机制障碍较多、发展方式粗放等密切联系，也与人们的生活方式紧密相关。因此，必须形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好的生产生活环境，走向生态文明新时代。
“美丽中国”既大又小，其实就在每个人的手中。推进生态文明，建设美丽中国，青年当先行。青年学生要做美丽中国的实践者，为生态文明建设提供正能量。
（1）运用经济生活知识，阐释转变经济发展方式和改变生活方式以推进生态文明的经济意义。
（2）请你为所在地区设计一个宣传活动，并指出其文化生活的理论依据。
十八大报告将城镇化作为未来推进经济结构战略性调整的主要手段。中央经济工作会议提出要提高城镇化质量，走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路。
材料一 2008年至2012年中国城镇居民和农村居民收入实际增长速度
材料二 小城镇既是城市的产业、文明、文化向农村辐射的基地，又为农村提供了劳动力转移、人口转移、产业升级、质量提高的空间载体。这些小城镇还在特色中融入生态环保、低碳节能、循环经济等现代元素，形成可持续发展能力。城镇化建设与所在地的每一位公民息息相关；政府应在发展农村教育事业，提高农村人口素质，改革户籍制度，保护生态环境等方面承担起重要责任。
（1）材料一反映了哪些经济信息?(4分)运用经济生活知识，分析材料二中国家加快小城镇化建设对促进我国经济健康、协调发展的经济意义。(6分)
（2）依据材料二，运用政治生活知识，分析公民和政府在小城镇化建设中各自应承担的责任。(8分)
中国自古就有“乐善好施、仁爱奉献”的美德。而进行道德教育的最重要途径就是教育，正如王通所说“兴衰资于人，得失在于教”。很多人以教育为己任。孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”陶行知先生放弃教授职位，毅然到穷乡僻壤的乡村办教育，“捧着一颗心来，不带半根草去”。
国外也很早就重视对学生的道德教育，爱因斯坦曾说 “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”许多外国教育家的一生本身就是一曲道德教育之歌。苏霍姆林斯基，52岁的一生里有35年献给了家乡的中小学教育事业。他有四十一部专著，六百多篇论文，一千多篇童话和故事。他的著作以及教育思想，影响了国内外一代又一代人。
中国共产党十八届三中全会公报指出：坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。这让道德教育更富有时代内涵。而当代教育者也正用自己的行动传承中华民族的传统美德，彰显道德教育的新内涵。长沙市南雅中学“成长不烦恼”工作室的李慧英老师心怀对教育事业的责任和热爱，弃商从教，全身心投入教育未成年人的志愿工作。在2004年，她遭遇了严重车祸，导致脑干功能损伤6级伤残、高颈段脊椎脊髓损伤8级伤残，但她康复后一直对这份志愿者工作坚持不懈。没有报酬、名分，无偿帮助家长和老师调教“调皮学生”，一干就是22年，为成千上万名学生和家长提供过帮助，让上百名“问题少年”打开心结顺利度过叛逆期，写下了百万字的教育日志，被学生们亲切地称为“爱心妈妈”。她说“我很满足、很快乐”
（1）请结合上述材料，运用《文化生活》的有关知识，说明我国重视德育的原因。
（2）请结合上述材料，运用《文化生活》的有关知识，说明李老师是怎样把“奉献青春、献身教育”的美德发扬光大的？
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