情景一：在放学回家的路上，过斑马线时小强刚好看到一个老爷爷被

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更新 2022-09-03
科目政治
题型简答题
难度较易
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情景一：在放学回家的路上，过斑马线时小强刚好看到一个老爷爷被车撞伤，而肇事司机却逃之夭夭。
小强当时的做法应是—                                          2分
肇事司机的行为是——                                          2分
情景二：小刚周日到学校打篮球时，不小心把传达室窗户的玻璃打碎了，恰好值班人员不在，也没有其他人。
小刚的正确做法——                                           2分
小刚这样做的理由——                                         ２分

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有位作家这样写道：“他们”，是将我们带到这个世界的人，世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”，很多时候是我们背后的关怀与唠叨，也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”，是我们容易忽视的等待，也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大，离“他们”越来越远，我们却一直常驻在“他们”的心里!生命不常在，一定要好好对待“他们”!
认真阅读上述材料，回答问题；
（1）“他们”是谁？他们给了你什么？
（2）长大了，你将怎样去好好对待他们？

题型：未知
难度：未知

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2015年3月11日上海闵行区一路口孙某驾驶一辆红色宝马车不听民警劝阻突然提速强行由直行车道进入左拐弯车道，并将民警拖行数米后脑部着地，民警经抢救无效，不幸牺牲，目前司机孙某已投案。据孙某交代，当天他是着急去看朋友，他认为民警劝阻他的违规行为是故意刁难他，结果油门踩大了闯了祸。
（1）孙某的行为是什么违法行为？违反的是什么法律？相应的他应承担什么类别的法律责任？
（2）从这个案例中你应该吸取哪些教训？（至少4个角度，4分）

题型：未知
难度：未知

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一天，王奶奶到市场买东西，在一个食品摊位前，商户热情地请王奶奶品尝，王奶奶一尝，觉得不好吃，不想买。可是，商户以王奶奶尝过为由，强迫王奶奶买了一斤，吃过食品后，王奶奶觉得肚子疼，拿出包装袋一看，发现食品早过期了。
（1）商户的行为侵犯了王奶奶的哪些权利？
（2）帮助王奶奶维权，可以通过哪些合法途径？
（3）为了避免出现更多的王奶奶，请你针对食品安全存在的问题提几条建议。

题型：未知
难度：未知

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想一想：当你遇到以下情境时，你应采取怎样的处理方法？并简单说明你这么做的法律依据。将答案填在下表中。

情境	正确的处理方法	法律依据
（1）高年级某同学以你和他同名同姓为由,要求你改名
（2）妈妈偷看了你的日记和信件
（3）你的照片被某照相馆擅自放在橱窗中作广告宣传
（4）未征得你的同意，你创作的漫画被编入《青少年漫画作品选》一书

题型：未知
难度：未知

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材料一：2014年11月25日，在全国法院少年法庭三十年座谈会暨第三届少年审判论坛上，广东高院介绍广东省未成年人犯罪情况

在全国的比例	近三年犯罪的比例	2013年犯罪的未成年人文化程度为初中及以下的比率
2011年	2012年	2013年
13%	8.84%	7.41%	6.2%	95.73%

材料二：2014年6月4日，广东省佛山市顺德区人民法院发布的《司法预警书》，据该预警书通报，该院受理的涉未成年人权益违法犯罪案件中，与网络或网吧相关联的案件呈现逐年增多的趋势，尤其是涉及未成年人权益案件的发案率偏高，其中不乏抢劫、杀人、强奸、放火等严重暴力犯罪。据统计，2013年1月至2014年5月，该院审理的430件涉未成年人刑事犯罪案件中，与网络或网吧相关联的案件超30%，其中有一部分是在校学生犯罪。
阅读材料，结合所学知识回到：
（1）材料一和材料二分别说明了什么？
（2）结合上述材料分析广东未成年人犯罪的主要原因。
（3）要解决上述问题我们青少年如何增强自我的防范意识

题型：未知
难度：未知

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