“我每天提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和今天还在领受着的东西。”爱因斯坦这句话告诉我们（ ）
| A．每个人必须依赖别人才能生存 |
| B．承担社会责任，不应追求回报 |
| C．人人为我，我为人人 |
| D．付出多少，收获多少 |
相关试题
下边漫画中学生的行为是（）
①对老师工作的不尊重②缺乏自制力的表现
③可以理解的,无可厚非④对自己不负责任的行为
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”人类形成一系列社会规则来规范自己的行为是为了（）
| A．最大限度地限制人类活动的自由 |
| B．保证每一个社会成员都不受任何限制地生活 |
| C．保证社会生活的有序、安全、和谐和文明 |
| D．体现一种社会要求而已，人们可以根据自己的意愿决定是否遵守规则 |
从法律角度看权利和义务的联系，正确的说法是（）
| A．公民权利和义务是可以分割的 |
| B．公民权利和义务是不可能对等的 |
| C．公民权利和义务是一致的，但不会相互制约 |
| D．公民权利和义务的合一性，体现了二者的一致性 |
《中华人民共和国未成年人保护法》对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护作了明确的规定。下列属于司法保护的是（）
| A．发生突发事件，应当优先救护未成年人 |
| B．不公开审理未成年人案件 |
| C．国家采取措施，预防未成年人沉迷网络 |
| D．保证未成年学生的娱乐时间 |
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