的分数单位是，它再增加个这样的单位就等于4；的分数单位是，它

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的分数单位是　　，它再增加　　个这样的单位就等于4；的分数单位是　　，它要变成质数，最少应该减少　　个这样的单位．

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在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
490÷7　　　　　　560÷8 63÷3　　　　　　48÷4 420÷7　　　　　　270÷3
36×2　　　　　　36÷2 23×4　　　　　　24×3 900÷3　　　　　　270÷3．

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□+□+□+○+○=12千克，□+□+□+○+○+○+○+○=21千克，□=　　　　　　千克，○=　　　　　　千克．

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三、四年级共有学生180人，其中三年级有87人，四年级有　　　　　　人，三年级比四年级少　　　　　　人．

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给方框里填上合适的数，使版式成立．

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用心思考，动手操作（如图1小格的边长为1cm）

你指定的分数是　　　　　　．

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