修一条路,已修和未修的千米数比是3:5.如果再修12千米,则已修和未修的千米数9:1,这条路共长多少千米?
如图是六(1)班学生课外活动统计图.(1)全班有 个人学习语文.(2)如果全班有60人,学习数学的有多少人?(3)能判断出学习哪科的人数最多吗?(4)你有什么修改建议?
科技组有60人,占总人数的百分之几?音乐组、体育组和美术组各有多少人?
下图中有A、B两种盐水,各成分同总量之间的关系已经表示出来.如果A盐水的重量为l5千克,B盐水的重量为10千克,那么将这两种盐水混合成新的盐水后,各成分同总量间的关系如何表示出来.想:(1)新的盐水中有盐多少千克?水有多少千克?(2)盐占总数的百分之几?所占扇形的圆心角是多少度?
黎明每天的作息时间安排如图.(1)黎明说:我一天的时间中,上课时间最长.你同意他的观点吗?为什么?(2)你认为黎明的作息时间安排合理吗?(3)你还能得到哪些信息?
李林同学对大杨村种植果树的情况进行了调查,并绘制了扇形统计图(1)芳芳一看就说:“种的梨树最多.”你同意她的说法吗?说说你的理由,为什么?(2)如果杏树种了20棵,那么梨树种了多少棵.