在城乡小学生“手拉手活动”中,建国小学共捐出图书1620本,其中故事书和连环画数量的比是5:4.两种书各是多少本?
画画,量量,算算.①(a)画出左边平行四边形底边上的高,用字母A标出垂足.(b) 量出需要的数据,计算出平行四边形的面积.②(a)以左边O点为圆心画一个直径是4厘米的半圆.(b)算出这个图形的周长.
在如图的长方形中作一个最大的半圆.并注明圆心O、半径r、直径d.再求出这个半圆的周长和面积.
画一个通过A、B、C三点的圆,并标出o、r、d.
按要求作图,并计算.(1)画一个半径为2厘米的圆.(2)画出两条互相垂直的直径.(3)再连接两条直径的4个端点,得到一个正方形.(4)求出正方形的面积是 .
综合与实践.(一) (1)画一个边长4厘米的正方形.(2)在正方形中画一个最大的圆.(3)如果在正方形中把这个圆剪掉,剩下部分的面积是多少?(二)小刚和小强比赛跑步,他们同时从同地出发.(1) 先到达终点,用了 分钟.(2)出发 分钟后,小强追上小刚,比赛中两人相距最远约是 米.(3)小刚的平均速度是每分 米,小强的平均速度是 米.(得数保留整数)