下面是同时同地测得的不同物体的高度和它的影长.
(1)在图中,描出表示物体高度和对应影长的点,然后把它们连起来.(2)同时同地,物体高度和影长成正比例吗?为什么? (3)据图象判断,影长8米的树约高 米.
小明的位置在教室里是第3行,第4列,用数对表示是(,),坐在他后面的同学用数对表示是(,).
在平面图上,数对(8,3)表示第8行第3列. .
位置(2,3)和位置(3,2)是同一个位置. .
苏琪的座位在第3组第2个,用数对表示为 .
如图: (1)银行的位置在 商店的位置在 (2)以学校为观测点,邮局在学校的 偏 方向上.公园在学校的 偏 方向上.