判断两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．买相同的电脑，购买的电脑台数与总价．
按分数圈一圈． （1）图1：； （2）图2：．
“动画”世界，涂出精彩 （1）在下面用图表示出×． （2）在下面方格中画一个正方体平面展开图．
盘子外的球占总数的，请你画出盘子里的球．
五年级一班的女生人数占全班人数的．如果下图表示全班人数，请你在图中用阴影表示出男生人数的部分．
在正方形上分一分、涂一涂，表示它右边的分数．
；
．
×
．
，请你画出盘子里的球．
．如果下图表示全班人数，请你在图中用阴影表示出男生人数的部分．
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