判断题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．参加团

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判断题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．
参加团体操表演的人数一定，每行站的人数和站的行数　　．

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四年级四位同学50米跑的成绩公布如下：

姓名	程佳	李亮	张明	宋涛
成绩/秒	8.81	9.05	9.32	8.98

请你在领奖台旁写上第1、2、3名同学的名字．

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下面是朋朋和珍珍各自记录的每天看课外书用的时间，说说谁看课外书用的时间多一些．

	朋朋	珍珍
大约所用的时间/时	0.4

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把下面每组数按照从大到小的顺序排列起来．
（1）0.401、、40.6%、0.41．
（2）67.8%、0.67、、0.6、．

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比较每组中两个数的大小．
0.5和和0.39 4.89和和1.8．

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下面是四位同学100米赛跑的成绩统计表．
单位：秒

姓名	张晖	秦雪	谢思	江忘平
成绩	15.5	14.9	15.07	16.12

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