判断两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数．
（1）按照指定的度数画角． 45°；125° （2）如图1，已知∠1=44°，∠2= ，∠3= ， （3 ） 如图2，求图中∠2= ．
计算各角的度数，并指出是什么角． ∠1=50度，是 角． ∠2= ，是 角． ∠3= ，是 角． ∠4= ，是 角．
用一副三角板可以拼出不同的角，想一想，画出3个来，并标出度数．
已知∠1=61度，求∠2、∠3、∠4．
求各个角的度数． （1）图1中：已知∠1=60° ∠2= ∠3= ∠4= ∠5= （2）图2中：已知∠1=75° ∠2= ∠3= ∠4= ．
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