判断两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．六（1）班同学做操，每排站的人数与排数．
过A点画角的两边的垂线．
过A点画已知直线的垂线．
画已知直线的一条垂线．
我是小画家． （1）请在图1分别过A点、B点画已知直线的平行线．说一说，过A点、B点画的两条线有什么关系？ （2）请在图2分别过A点、B点画已知直线的垂线．
要画出直线AB的垂线，这样画对吗？为什么？
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