学校食堂购买了一些水果，水果的单价和购买的数量如下表：
| 单价/元 |
5 |
4 |
2.5 |
2 |
| 数量/千克 |
20 |
25 |
40 |
50 |
从表中可以看出 不变， 少的水果，购买的数量就多， 多的水果，购买的数量就少，而且 和 的积一定，所以 和 成反比例．
学校食堂购买了一些水果，水果的单价和购买的数量如下表：
| 单价/元 |
5 |
4 |
2.5 |
2 |
| 数量/千克 |
20 |
25 |
40 |
50 |
从表中可以看出 不变， 少的水果，购买的数量就多， 多的水果，购买的数量就少，而且 和 的积一定，所以 和 成反比例．
B，则A和B成 比例．
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