学校食堂购买了一些水果，水果的单价和购买的数量如下表：

单价/元	5	4	2.5	2
数量/千克	20	25	40	50

从表中可以看出　   　不变，　   　少的水果，购买的数量就多，　   　多的水果，购买的数量就少，而且　   　和　   　的积一定，所以　   　和　   　成反比例．