如果△×○=□.(△、○均不为0)(1)当 一定时, 和 成反比例.(2)当 一定时, 和 成正比例.
如图A、B分别是甲、乙两班学生期末测试成绩统计图,阴影部分表示得优,根据统计图,可知甲班得人优的数相对多一些. .
如图是一班和二班的男生和女生的人数统计图.已知两个班的人数都不少于30,也不多于40.则一班有 名学生,二班有 名学生.
小颖同学学完统计知识后,随机调查了她所在小区若干名居民的年龄,将调查数据绘制成扇形和条形统计图如下:根据以上不完整的统计图提供的信息可知,小颖同学共调查了 名居民的年龄,扇形统计图中的a= ,b= .
如图是根据鸡蛋的三个组成部分的质量绘制的扇形统计图,由图可知,蛋壳重量占鸡蛋重量的 %,一枚重60克的鸡蛋中,最接近32克的组成部分是 .
已知小明家2007年总支出是24300元,各项支出情况如图所示,其中教育支出是 元.