阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。秋思寄子由①黄庭坚黄落山川知晚秋,小虫催女献功裘。老松阅世卧云壑,挽著沧江无万牛②。【注】①元丰四年(1081),诗人任吉州太和(今江西泰和)县令,很不得意。这时苏子由(苏辙)被贬在筠州(治所在今江西高安)为监盐酒税,两人相距不远。诗人因秋而思,触景生情,有慰勉苏子由之意。②“挽著沧江无万牛”意为“志甚坚,难以动摇”。第二句中“催”字用得十分传神,说说这样写的好处。在黄庭坚的诗中经常出现“岁寒三友”的形象,结合全诗,赏析本诗中“老松”的形象。
阅读下面一首宋词,完成小题 卖花声张舜民 楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影,流落江湖。 烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁,应有来书。词中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些?“又看暝色满平芜”中的“满”字很有表现力,请简要赏析。
楚江怀古①唐·马戴 露气寒光集,微阳下楚丘。猿啼洞庭树,人在木兰舟。 广泽生明月,苍山夹乱流。云中君②不见,竟夕自悲秋。 【注释】①唐宣宗大中初年,诗人因直言,由山西太原幕府掌书记贬为龙阳(今湖南汉寿)县尉,写下了《楚江怀古》三首,这是其中的第一首。 ②云中君:即云神。“云中君”为《楚辞·九歌》篇名,此处指代诗人屈原。“广泽生明月,苍山夹乱流”是晚唐诗中的名句,请从动静角度分析两句诗的表达效果。这首怀古诗抒发了作者怎样的情感?请结合诗句作简要分析。
清平乐 李清照 年年雪里,常插梅花醉。挼①尽梅花无好意,赢得满衣清泪。 今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。 [注]①挼,读ruó,“揉搓”之意。这首词写了词人的三个生活阶段,请结合诗句作具体分析。 答:这首词运用了什么手法来表现作者的内心情感?请简要分析。 答:
八声甘州寄参寥子 苏 轼 有情风万里卷潮来,无情送潮归。问钱塘江上,西兴浦口,几度斜晖?不用思量今古,俯仰昔人非。谁似东坡老,白首忘机。 记取西湖西畔,正春山好处,空翠烟霏。算诗人相得,如我与君稀。约它年、东还海道,愿谢公雅志莫相违。西州路,不应回首,为我沾衣。词中记述了诗人与参寥的哪些交游活动,请加以概括。 答:“有情风万里卷潮来,无情送潮归”一句运用了何种修辞手法?请分析其表达作用。 答:下片蕴含了诗人哪些思想感情? 答:
阅读下面的诗歌,按要求作答。 清平乐 .村居[辛弃疾] 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音①相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖②,溪头卧剥莲蓬。 注释:①吴地方言②调皮“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处,给全句或全词增辉)。你同意此说吗?为什么?下片主要采用什么表现技巧?表现了什么思想感情?请简要分析。