2011年，德国和法国共同编撰的讲述欧洲历史的教科书历时五年

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2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同编撰教科书”。编者认为这套书的最终目的是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案。据此判断，编撰此书体现了

A．价值判断高于史实判断	B．对于民族国家身份的认同
C．历史共识需要批判思维	D．批评思维比历史真实重要

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唐宋时期沿海港口城市蕃客云集，此处“蕃客”主要是 (　　)。

A．徽商、晋商	B．西域商人
C．波斯、阿拉伯商人	D．西藏商人

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南宋时国家的商业税收超过了农业税收，原因是 (　　)。

A．农业生产萎缩，农业水平低下

B．商人兼并土地，积极从事农业生产

C．政府放松了对商人经营行为的限制

D．宋代实行海禁政策，国内商业发展迅速

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“客行田野间，比屋皆闭户。借问屋中人，尽去作商贾。”这首唐诗无法反映的社会现象是(　　)。

A．社会动荡，农村破败	B．商业繁荣
C．商人众多	D．商业政策相对宽松

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中国古代的乡村集市称为“草市”，“草市”的特征有(　　)。
①远离城镇
②分布在交通相对便利的地方
③自然形成的民间集市
④不受政府商业机构的管理

A．①②③④

B．①③④

C．②③④　　

D．①②③

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“烟花三月下扬州”，春天正是踏青游玩的好时机。假如你和你的同学穿越时光隧道来到了唐朝时期的扬州，你们会看到或遇到 (　　)。

A．大街小巷商店铺席连绵不断，街道两边建有会馆

B．在某一商店，你购买了一件精美绝伦的青花瓷

C．张老板又新购买了几十台织机，机房规模扩大了

D．乘船在运河游玩，品尝当地小吃，欣赏两岸繁华的商业景象

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