自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是（ ）
| A．地方政府的自主性逐渐被削弱 |
| B．国家行政权逐渐转移到君主手中 |
| C．宰相逐渐退出权力中心 |
| D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破 |
相关试题
百度百科认为：“国民教育体系主要是指主权国家通过制度或法律的形式，对本国所有享有公民权利的人所提供的一种不同层次、不同形态和不同类型的教育服务系统。”我国国民教育体系初步形成时（ ）
| A．基本普及了九年义务教育 |
| B．学前教育、大中小学教育和成人教育初具规模 |
| C．已实施了“211”工程计划 |
| D．提出“三个面向”的教育方针，加快教育改革 |
下图为我国某一时期经济建设中，政府向先进个人颁发的纪念状。据此判断当时（ ）
| A．忽视了经济发展的规律 |
| B．正在进行社会主义改造 |
| C．农村经济工作卓有成效 |
| D．急于完成一五计划任务 |
1954年周恩来访问印度，与印度总理发表了联合声明，指出：“社会制度和政治制度不同的国家，如果接受并遵守这些原则，任何一国又都不干涉另一国，不同制度的这种差别就不会成为和平的障碍或造成冲突。”这些原则是指（ ）
| A．独立自主 | B．和平共处五项原则 |
| C．“求同存异” | D．结伴而不结盟 |
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