学过先秦时期的历史后，某班四位同学分别撰写研究这一时期的历史小论文，其中论文题中出现史实错误的是
| A．《中国第一个王朝的创立者——大禹》 | B．《趣谈周武王与分封制》 |
| C．《中央集权制与春秋时期诸侯国的削弱》 | D．《战国时期富国强兵的改革》 |
相关试题
下边图示反映的第三次科技革命的特点是（ ） 
| A．科学技术转化为生产力的速度不断加快 |
| B．科学技术成为生产力发展最活跃的因素 |
| C．科技革命推动世界经济格局走向多极化 |
| D．科学技术各个领域之间相互渗透与促进 |
二战后，西欧、日本经济迅速恢复和发展的共同原因是（ ）
①建立了区域合作
②采用先进的科学技术成果
③制定了适当的经济政策
④美国的经济援助
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
某校九年级（1）班的历史兴趣小组在“美国发展之路”的探究活动中制作了下面的图表。与图表中③相关的历史事件是（ ）
| A．独立战争 | B．南北战争 |
| C．罗斯福新政 | D．美苏争霸 |
宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列宗教，对维系阿拉伯民族团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是（ ）
| A．佛教 | B．道教 | C．基督教 | D．伊斯兰教 |
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