如图是一块长为45cm的长方体木块，点M把棱AB分成1：2的两段，过点M按平行于平面ADHE的方向把长方体切成两块后，表面积增加了1000cm2，问：这两块长方体的体积分别是多少立方厘米？
一个正方形的一边减少，另一边增加米，得到一个长方形，这个长方形的面积与原正方形面积相等．原正方形的边长是多少米?
一块长方形铁板，宽是长的．从宽边截去厘米，长边截去以后，得到一块正方形铁板．问原来长方形铁板的长是多少厘米?
学校四五六年级共有615名学生，已知六年级学生的，等于五年级学生的，等于四年级学生的。这三个年级各有多少名学生学生？
、、三个水桶的总容积是公升，如果、两桶装满水，桶是空的；若将桶水的全部和桶水的，或将桶水的全部和桶水的倒入桶，桶都恰好装满．求、、三个水桶容积各是多少公升？
师徒二人共加工零件个，师傅加工一个零件用分钟，徒弟加工一个零件用分钟．完成任务时，师傅比徒弟多加工多少个零件？
，另一边增加
米，得到一个长方形，这个长方形的面积与原正方形面积相等．原正方形的边长是多少米?
．从宽边截去
厘米，长边截去
以后，得到一块正方形铁板．问原来长方形铁板的长是多少厘米?
，等于五年级学生的
，等于四年级学生的
。这三个年级各有多少名学生学生？
、
、
三个水桶的总容积是
公升，如果
，或将
倒入
个，师傅加工一个零件用
分钟，徒弟加工一个零件用
分钟．完成任务时，师傅比徒弟多加工多少个零件？
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