读出或写出下面画横线的数.(1)我国的万里长城长约【6300000】米,读作: .(2)截止2005年底,中国国家图书馆藏书约【25050000】册,读作: .(3)地球赤道周长【四千零七万五千七百】米,写作: .(4)2009年“五一”黄金周期间,某市旅游总收人为【五亿零六十万】元,写作: .
先在图中数一数或涂一涂,再写出得数 在上边的转盘上涂色,使指针转动后,停在红色区域的可能性是,停在绿色区域的可能性是. 红色涂了 份,绿色涂了 份.
把同样大小的红球10个、黄球8个、蓝球2个放到一个袋子里,从中任意摸出一个球. ①摸出 球的可能性最大; ②摸出蓝球的可能性是 (用分数表示)
下面是六年级四个班同学给灾区儿童捐书情况统计图. (1)这是 统计图. (2)捐最多的班比最少的多 本. (3)平均每个班捐书 本. (4)四班捐书的本数比一班多 %.
某商场去年各月营业额情况统计如下表.
(1)这组数据的中位数是 ,众数是 . (2)估计一下,去年平均每月的营业额大约是 万元. ①180 ②200 ③220 ④260 ⑤270 (3)如果制成统计图,并且能看出各月的变化情况,用 统计图比较合适.
“六一”节,小明和爸爸进行户外运动.下图是他们两人登山活动的统计图. (1)前10分钟小明登山的速度比爸爸登山的速度快 米/分钟. (2)从下面的统计图中可以看出小明在中途休息了 分钟. (3)爸爸和小明从山脚到山顶的平均速度各是 米/分钟和 米/分钟.