50×3= 31×2= 14×3= 12×4= 70×8= 10×5= 60÷3= 20÷5= 48÷4= 99÷3= 86÷2= 50÷5= .
举出生活中运用负数的例子.海平面的海拔高度为0m,通过和海平面的比较,高于海平面的高度记为正数,而低于海平面的高度记为负数.例如:珠穆朗玛峰高于海平面8844.43m,所以珠穆朗玛峰的海拔高度为8844.43m(或+8844.43m);吐鲁番盆地低于海平面l55m.所以吐鲁番盆地的海拔高度为﹣l55m.此外,生活中可以用正负数表示的实际问题还有:盈利与亏损、上车人数与下车人数、收人与支出、地上层数与地下层数、水位升高与下降、相反方向的距离等.
体育课上,8名男生进行引体向上测试,以能做9个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,记录如下:
(1)从上表中你发现:哪几名男生达到了标准?(2)8名男生共做了多少个引体向上?
某司机在东西路上开车接送乘客,他早晨从A地出发,(取东为正数)到晚上送走最后一位乘客为止,他一天行驶里程记录如下:(单位:千米)+20,﹣30,+15,﹣20,+5,﹣10,+10(1)若该车每百公里耗油3L,则这车今天共耗油多少升?(2)据记录情况,你能否知道该车送完最后一个乘客时,它在A地的什么方向?距A地多远?
正式足球比赛对足球的质量有严格的规定,下面是对6个足球质量与标准质量相比的检测结果(单位:克):
汽油沸腾的温度是四十摄氏度,记作 .