直接写出得数．
46÷2= 6×40= 72﹣38= 25+57= 1300﹣900=
4×21= 45+65= 80÷2= 93÷3= 170﹣80=
68+17= 50﹣26= 58+27= 31﹣25= 700+600=
相关试题
同学得优，
学生得良，
学生及格，那么有多少同学不及格？六（1）班一共有多少学生？
（2）
分析下列每句话中分率的意义：
（1）李大伯家今年养猪头数比去年增加了
．
（2）火车速度比汽车速度快
．
（3）一杯盐水中，盐的重量是水的重量的
．
（4）三（1）班男生人数是女生人数的
．
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