经典的科普作品往往是集科学性和文学性于一体的，其语言生动形象。请仿照这种语言风格，以“水”为对象写一段说明性文字。
要求：
⑴有一处用“虽然……但是……”或“时而……．时而……”的句式过渡。
⑵使用打比方、拟人两种手法。
⑶结构相对完整，语言生动、简明、得体；
⑷不少于200字。
相关试题
综合语言运用
假如你是一位导游，正好带着一些游客走到孔子的雕像前。请你写一段解说辞，介绍并评价孔子。
要求：（1）运用说明、议论表达方式。（2）运用引用修辞方法。（3）运用“虽然……但是……”或“因为……所以……”句式。（4）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。（5）不少于200字。
语言综合表达。
孟浩然在《夜归鹿门歌》中写道：“岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。”请结合对孟浩然的了解，围绕这两句诗，展开想象，写一个片段。
要求：（1）使用第一人称，侧重描写和抒情。
（2）至少使用两种修辞手法。
（3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。
（4）不少于200字。
语言综合运用
《孔雀东南飞》中，焦仲卿听到刘兰芝“举身赴清池”后“徘徊庭树下”，思想经过一番激烈斗争后，最终“自挂东南枝”。请用一段文字再现焦仲卿的这一思想斗争，要求运用借景抒情的手法，200字左右。
仿照下面的示例，自选话题，另写四个句子，要求修辞手法句式与示例相同。
秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意；
秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦；
秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。
我喜欢霜染红似火的秋天，因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷。
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号