在某校亚青会“火炬手”选拔过程中,小明收到了同学们对他的反馈:①在暑期的实践活动中,你主动参加“虎凤蝶”环保志愿者活动②有时候作业不能及时完成,还需要科代表再三催促③虽然学习很紧张,但是作为文艺委员的你还是认真参加校合唱队的选拔④你只会在口头上答应要帮助父母做家务⑤课堂上你对日本右翼分子登上我国钓鱼岛的行为表示强烈愤慨,大家很欣赏你。请运用责任的知识对小明收到的反馈内容进行评析。
材料一:2014年5月22日,乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街早市发生一起严重暴恐案,造成39人死亡94人受伤。暴力恐怖案发生后,中央政法委、公安部、当地警方介入案件处理,迅速高效破案。5月25日,经中央批准、国家反恐怖工作领导小组决定,以新疆为主战场,其他省区市积极配合,开展为期一年的严厉打击暴力恐怖活动专项行动。 材料二:暴恐活动给民族关系带来极大的危害,民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力越是企图破坏民族团结,我们就越要高举民族大团结的旗帜,筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。 (1)结合《与法同行》有关知识,说说国家依法严厉打击暴力恐怖犯罪说明了什么? (2)维护民族团结和社会稳定,我们青少年可以做些什么?
毛毛是个“冒失鬼”经常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆,惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远,毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还会夸奖父母,老爹老妈能不喜欢我吗?”根据毛毛的经验,结合自己的体验,简要总结我们与父母交往有哪些窍门?
材料一:郑益龙,系武警广州支队船艇大队副政治教导员,在外出途中勇救落入珠江青年陈永标,自己却不幸被激流冲走。郑益龙因此被人民尊称为英雄。 材料二:广东揭阳市政法委副处级干部黄虹在妻子撞人后,自己见死不救,反而骂人。针对网帖反映的情况,记者调查发现,这位副处级干部不救人,是想私了。而对方看他不救人,便打了他。 (1)对比材料中人物的不同行为,我们会受到什么启发? (2)我们青少年应怎样做一个对自己行为负责的人?
材料一:无论是在世界锦标赛还是历届奥运会乒乓球比赛中,中国队几乎囊括所有比赛的金牌。中国队能在比赛中囊括金牌的一个重要原因,就是有那些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己,正是集体主义和爱国主义精神的集中体现。一位陪练曾经说过:“能当世界冠军的只有几个,能为他们做一点奉献也是难得的机会,我们很珍惜。”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。 材料二:某班同学在一次拔河比赛中,由于其他未参加比赛的同学没有组织好拉拉队喊口号,结果导致参赛的同学步调不一致,最终输掉比赛。 (1)结合课本有关知识谈谈你对两段材料的认识。 (2)关心集体,是每一个人的责任。作为中学生,我们应该怎么做?
清洁区的打扫是班级的常规工作之一,最近,九(1)班有一部分同学在值日时,敷衍了事,班级卫生经常受到学校的批评,对此,这部分学生说,垃圾又不是我们丢的,我凭什么要打扫。班主任说,我们班是个集体,作为集体的一员,你们应该尽到自己的责任。 运用所学知识回答: (1)请你向这部分同学说明什么是责任? (2)你认为我们应该如何做一个关爱集体的人?