1919年8月《青岛潮》描述五四运动中学生火烧赵家楼的情景：

1919年8月《青岛潮》描述五四运动中学生火烧赵家楼的情景：“时正酉正，电灯已燃。未几，火起，众大愤，始知曹将烧死学子，以为泄怨计。”而亲历者杨振声在《回忆五四》中说：“（学生）搜索到下房，有人发现半桶煤油，就起了‘烧这些杂种’的念头。”这说明

A．报刊报道比回忆录真实可靠	B．该报意在淡化学生的责任
C．两位作者政治立场截然相反	D．回忆录加入个人猜测因素

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相关试题

某一中国古代思想家说：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。”又说：“信言不美，美言不信；善者不辩，辩者不善；知者不博，博者不知。”这位思想家应是(　　)

A．墨子

B．孔子

C．老子

D．韩非

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梁启超曾说，如果让孔子当国民政府的教育总长，他一定会像法国那样，把教育部改为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。这说明儒家（）

A．注意借鉴不同文明，进行教育改革

B．强调有教无类，注重发展私立教育

C．主张用仁爱之心调节和协调社会关系

D．注重美育对道德修养的辅助作用

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《国语·晋语》载：“夫范、中行氏不恤庶难，欲擅晋国，今其子孙将耕于齐，宗庙之牺为畎亩之勤。”通过该记载我们可以确信春秋时期（）

A．农民的社会地位迅速提高	B．已经使用牛耕
C．各国统治者推行重农政策	D．社会秩序混乱

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《礼记》载：“天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采（采邑）以处其子孙，是谓制度。”这反映了西周土地制度的特点是（）

A．土地国有制	B．家族占有制
C．土地私有制	D．等级占有制

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明朝初年，朱棣发动“靖难之役”夺取王位即为明成祖，欲请方孝孺为其草拟即位诏书，成祖曰：“先生毋自苦，予欲法周公辅成王耳。”孝孺曰：“成王安在？”成祖曰：“彼自焚死。”孝孺曰：“何不立成王之子？”成祖曰：“此朕家事”。相传方孝孺后被诛十族。明成祖的话揭示了中国古代哪一重要的制度（）

A．世袭制	B．宗法制
C．君主专制制度	D．家天下的制度

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