阅读下面这首诗,完成小题。登楼感怀①于 谦晩来无事漫登楼,曲曲栏干总是愁。渺渺乡关何日到,茫茫天地此生浮。太行有路东西去,汾水无情日夜流。华发苍颜成底事,可能辜负钓鱼舟。注:①诗约作于诗人巡抚山西、河南期间。他长期徘徊于巡抚任上,在四处奔波中感受着岁月的流逝。当时明王朝国势渐颓,诗人虽尽职尽责,却很难有大用之时。这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合作品简要分析。“晚来无事漫登楼”一句,“漫”字用得妙,妙在何处?
阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 流 莺 李商隐 流莺漂荡复参差,度陌临流不自持, 巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。 风朝露夜阴晴里,万户千门开闭时, 曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝? 注:①宣宗大中三年(公元849年)春,诗人在长安暂充京兆府掾属。 ②参差:指鸟振翅飞翔。 (1)这首诗写到的“莺”诗人称之为“流莺”,诗中是从哪两个方面来写“流莺”的? (2)这是一首托物寓怀、抒写身世之感的蕴蓄之作,比喻(或象征)是其主要手法。试结合诗的内容,分析诗人是如何使用这一手法的。
阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面一首唐诗,然后完成赏析。 南征 杜甫 春岸桃花水,云帆枫树林。偷生长避地,适远更沾襟。 老病南征日,君恩北望心。百年歌自苦,未见有知音。 [注] 此诗是大历四年(769)春,杜甫由岳阳往长沙途中所作。这时距他去世只有一年。 (1)这首诗首联描写了一幅怎样的图景,这幅图景与全诗感情很不协调,这样写有什么作用? 答:。 (2)这首诗写出了作者晚年怎样的生活状况和心态? 答:。
阅读下面这首宋诗 夜书所见 —— 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落①一灯明。 【注】①篱落:篱笆。诗开头一句中“送”字用语巧妙,说说它的表达作用。结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织,对作者情感抒发有什么表达效果?请作简要分析。
阅读下面诗歌,回答下列小题。 桂州腊夜 戎昱 坐到三更尽,归仍万里赊。 雪声偏傍竹,寒梦不离家。 昨角分残漏,孤灯落碎花。 二年随骠骑,辛苦向天涯。 (1)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?尾联在结构上有什么作用?(4分) (2)请从“景”和“情”的角度赏析中间两联。(4分)
阅读下面诗歌,回答下列小题。 昭君怨 南宋•郑域 道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。 (1)本词上阕咏赞的是什么事物?是从哪几个方面来写的? (2)这首词下阕,用了什么手法?表现了什么思想?