阅读下面诗歌，然后回答问题。
水口行舟
宋·朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析之。
这首诗运用了哪些艺术手法？诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请细加品味，说一说你的看法。(3分）
阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
谒金门·怀旧故居
李好古
花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？若使胡尘①吹得去，东风侯万户。
[注] ①胡尘：指蒙人发动的战争。这首词的上阕主要运用了什么艺术手法？表现了怎样的社会现实？
后人评价“若使胡尘吹得去，东风侯万户”是“寓庄于谐，别开生面”，你同意这种说法吗？请结合词句简要分析。
阅读下面这首诗歌，回答后面各题。
早梅桥
李绅
东风报春春未彻，紫萼迎风玉珠裂。
杨柳未黄莺结舌，委素飘香照新月。
桥边一树伤离别，游荡行人莫攀折。
不竞江南艳阳节，任落东风伴春雪。诗人为什么说“游荡行人莫攀折”？结合诗歌内容加以分析。
尾联是怎样表达诗人的情感的？
阅读下面这首诗，完成后面各题。
乌夜啼
李白
黄云城边枝欲栖 ，归飞哑哑枝上啼。
机中织锦秦州女①，碧纱如烟隔窗语。
停梭怅然忆远人 ，独宿空房泪如雨。
【注】①秦州女：唐代李善注引《纤锦回文诗序》日：“窦韬，符国秦州人。被徙沙漠，其妻苏氏。韬临去别苏，誓不更娶，苏氏织锦，作回文诗以赠之。”这首诗描绘了怎样的景象？“黄云城边枝欲栖”一句在诗中起什么作用？
这首诗是如何突出表现织锦秦州女的情感的？请就其中两点作分析。
阅读下面这首宋词，完成后面的题。
点绛唇呈洛滨、筠溪二老
[南宋]张元干
清夜沉沉，暗蛩啼处檐花落。乍凉帘幕，香绕屏山角。
堪恨归鸿，情似秋云薄。书难托，尽交寂寞，忘了前时约。
[注]①洛滨、筠溪：均因主战为秦桧所忌，不久被罢职，与苏迟、叶梦得、张元干、富柔直等交游唱和。②张元干，宋代词人，积极主张抗金。后被秦桧以他事追赴大理寺除名削籍。尔后漫游江浙等地，客死他乡。③蛩：蟋蟀分析词人在上阙是如何体现清秋的幽静夜色的。
结合词的下阕分析词人所表现的感情。
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